“再長(zhǎng)的路,一步一步也能走完,再短的路,不邁開雙腳也無法到達(dá)?!睂W(xué)習(xí)不是朝夕即成,而在于年年歲歲的堅(jiān)持。11月30日至12月4日,是遵義醫(yī)投康復(fù)醫(yī)院全院職工的第三個(gè)學(xué)習(xí)周。三周下來,大家依然熱情飽滿,老師們依然盡心準(zhǔn)備,同事們依然認(rèn)真聽講,呈現(xiàn)出“學(xué)而不厭,誨人不倦”的教學(xué)狀態(tài)。
30日至2日,鄭大五附屬院專家團(tuán)隊(duì)即我院的各科主任們分別帶來:智力障礙——兒童康復(fù)科主任耿??;膝關(guān)節(jié)炎的康復(fù)指南——肌骨疼痛科治療師鄭德昌;腰椎間盤突出癥診療——肌骨疼痛科主任趙松陽;壓力性損傷的預(yù)防——護(hù)士長(zhǎng)郜郜海悅;步態(tài)分析——神經(jīng)康復(fù)科主任王國(guó)勝;神經(jīng)源性直腸的管理——護(hù)理部主任姚姣玲。課程上,老師們形象的肢體演示+豐富的PPT內(nèi)容+清晰的語言表達(dá),讓我們收獲了一個(gè)又一個(gè)知識(shí)。
3日,接待完外院醫(yī)療同仁后,我院利用下午對(duì)全員進(jìn)行了學(xué)習(xí)測(cè)評(píng),大家都成績(jī)優(yōu)異,這也是學(xué)習(xí)的一種即時(shí)反饋。4日,湛琴、喻婉婷、宋姍、岳亞、張?jiān)孜焕蠋煆膶I(yè)的角度為我們講解了或中或西、或淺或深的各科知識(shí),讓我們對(duì)康復(fù)治療有了更多的認(rèn)知。
本著活到老學(xué)到老的學(xué)習(xí)態(tài)度,我院堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合,于下周開啟實(shí)操訓(xùn)練課程,將豐富的理論知識(shí)踐于行動(dòng),歡迎感興趣的朋友前來參觀!
故事分享 :
一天,學(xué)生們問蘇格拉底如何才能像他那樣偉大博學(xué),成為一個(gè)廣受尊敬和贊譽(yù)的人。蘇格拉底聽后沒有直接回答,只是說:“今天我們來做一件最簡(jiǎn)單也是最容易的事,每人把胳膊盡量往前甩,然后再盡量往后甩?!碧K格拉底示范一遍后說:“從今天起,每天做300下,大家能做到嗎?”學(xué)生們都笑了,這么簡(jiǎn)單的事,還有有什么不能做到的呢?一個(gè)月后,蘇格拉底問他的學(xué)生:“每天甩手300下,都有哪些同學(xué)堅(jiān)持了?”有九成的學(xué)生驕傲地舉起了手。又一個(gè)月后,蘇格拉底再次問學(xué)生時(shí),有八成的學(xué)生舉手。一年后,蘇格拉底再次問大家:“請(qǐng)告訴我,最簡(jiǎn)單的甩手動(dòng)作,還有哪位同學(xué)堅(jiān)持了?”這時(shí),只有一位學(xué)生舉了手,這位學(xué)生便是柏拉圖。