13日中午,張繼榮教授在院多功能報(bào)告廳開(kāi)展了醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)管理講座,遵義醫(yī)科大學(xué)、河南護(hù)理職業(yè)學(xué)院實(shí)習(xí)見(jiàn)習(xí)生及我院全體員工參加。講座內(nèi)容深刻,張教授從康復(fù)的定義、康復(fù)對(duì)象、手段、醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)的定義、與臨床工作密切相關(guān)的法律法規(guī)、醫(yī)療文書(shū)的書(shū)寫(xiě)、醫(yī)療不良事件的案例分析、防范醫(yī)療不良事件的措施等方面理論聯(lián)系實(shí)際展開(kāi)論述,強(qiáng)調(diào)了規(guī)范醫(yī)療文書(shū)和醫(yī)患溝通的重要性和必要性,并對(duì)在病歷質(zhì)控檢查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行了剖析。
14日下午,孫良總經(jīng)理組織召開(kāi)了遵義醫(yī)科大學(xué)神奇民族醫(yī)藥學(xué)院實(shí)習(xí)生歡迎儀式,實(shí)習(xí)帶隊(duì)老師田永靜、實(shí)習(xí)生及我院有關(guān)職能科室人員參加。
會(huì)議上,孫良總經(jīng)理向田老師和實(shí)習(xí)生的到來(lái)表示熱烈歡迎和感謝,并以宣傳片的形式介紹了醫(yī)院基本情況,醫(yī)教科科長(zhǎng)蘭正雄就學(xué)生見(jiàn)習(xí)工作進(jìn)行了安排,田老師也代表學(xué)校對(duì)我院高度重視教學(xué)工作表達(dá)了感謝。期間,各位參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)與帶隊(duì)老師和實(shí)習(xí)生們進(jìn)行了充分交流和互動(dòng),在學(xué)生帶教目標(biāo)上達(dá)成了共識(shí),并一起參觀了院區(qū)。
遵義醫(yī)投康復(fù)醫(yī)院著重打造特色教學(xué)醫(yī)院,以鄭州大學(xué)第五附屬醫(yī)院支援康復(fù)醫(yī)療專(zhuān)家為依托,成立專(zhuān)業(yè)帶教團(tuán)隊(duì),教學(xué)過(guò)程理論與實(shí)操融合,制定“獨(dú)立操作,學(xué)以致用”的教學(xué)目標(biāo),幫助實(shí)習(xí)、見(jiàn)習(xí)學(xué)生實(shí)現(xiàn)上崗就業(yè)。