上午由兒童康復(fù)科主任耿健以“兒童康復(fù)常見病的診療策略-腦性癱瘓”為主題向全院職工講解了兒童腦性癱瘓病的相關(guān)理論知識。講座中耿醫(yī)師就兒童腦性癱瘓定義、病因、特征、檢查與評估、診斷以及康復(fù)策略等理論知識為我們進(jìn)行了詳細(xì)的講解，講解過程中耿主任在PPT課件的基礎(chǔ)上進(jìn)行了拓展性舉例與互動性提問，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)人員的學(xué)習(xí)興趣與記憶點。

   下午由護(hù)理部主任姚姣玲就“控感相關(guān)知識”向全院職工講述了醫(yī)護(hù)人員在工作中存在的危害性因素、刺傷性傷口的正確處理、痰液入眼的沖洗方法和痰液血液濺到地上的正確處理，以及醫(yī)護(hù)人員正確有效的衛(wèi)生防護(hù)措施等相關(guān)知識，講解過程中，姚主任通過PPT理論知識及相關(guān)圖片和視頻的展示向我們生動形象的傳達(dá)了醫(yī)護(hù)人員工作過程中應(yīng)該如何正確地進(jìn)行自我防護(hù)、刺傷性傷口及各種液體賤灑情況的處理。

   一方面，理論知識是一切實踐操作的基礎(chǔ)，只有牢牢地夯實自身的理論知識，才能在實踐操作過程中得心應(yīng)手，所以每個醫(yī)護(hù)人員都應(yīng)該全身心的投入理論學(xué)習(xí)中；另一方面，醫(yī)學(xué)和所有人息息相關(guān)，在生活中缺乏醫(yī)學(xué)知識的掌握往往會使人們將小病變成大病，嚴(yán)重者甚至危及到生命，因此，醫(yī)學(xué)知識的普及，讓廣大群體了解基本的醫(yī)學(xué)知識，是十分必要的。